Presentación

Esta técnica permite trabajar cuando resulta difícil la verbalización de los contenidos psíquicos; y esto es especialmente importante cuando el paciente tiene dificultades en ponerlos en palabras, como ocurre habitualmente en los niños. Cuando el origen del problema es un trauma infantil, recordar y explicar es una fuente adicional de sufrimiento. Utilizar la caja de arena permite la distancia emocional necesaria para ir elaborando la experiencia traumática sin tanto dolor. Además, el juego es el lenguaje natural del niño y le permite una narrativa que le permite liberar, expresar y simbolizar, desarrollando sentimientos de control, lo que sucede y lo que vive en su interior. El modelo teórico en el que insertamos la aplicación de la técnica se basa, pues, en las aplicaciones del trauma, el apego y la resiliencia.

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Docente

José Luis Gonzalo Marrodán. San Sebastián-Donostia. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Psicoterapeuta por la EFPA. Postgrado en traumaterapia sistémica-infantil por el IFIV de Barcelona. Clínico EMDR en adultos y EMDR en niños y adolescentes (nivel II). Trabaja en su consulta privada realizando tratamiento psicoterapéutico a niños, adolescentes y adultos. Desde 1999 su campo de interés profesional se centra en la psicoterapia basada en el apego y en la traumaterapia con niños y jóvenes adoptados y acogidos. Combina su actividad como psicoterapeuta con la de formador de profesionales y familias. Dirige el blog: www.buenostratos.com

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CURSO BÁSICO. TÉCNICA DE LA CAJA DE ARENA.CÓMO CONDUCIR UNA SESIÓN CON NIÑOS Y ADULTOS

En este curso básico pretendemos que los alumnos/as puedan sentir la experiencia de hacer una caja de arena aplicando correctamente los pasos que deben de seguir para llevar adelante una sesión con la caja de arena en sus tres fases: preparación, creación y postcreación, tanto desde el rol del paciente como del psicoterapeuta.

Aprenderemos los orígenes de la técnica, los materiales que necesitamos y dónde adquirirlos, las consignas que deben darse al paciente, los aspectos que deben de respetarse, alcances y limitaciones de la técnica, la actitud del terapeuta y las precauciones con determinados pacientes.

Lo más importante de todo es la vivencia de realizar la caja de arena con un terapeuta conectado emocionalmente y receptivo empáticamente. Por ello, la mayor parte del tiempo del taller la dedicaremos a la práctica, a que todos/as los/as alumnos/as hagan su caja de arena y puedan ensayar el rol del psicoterapeuta.

Contenidos

• Los orígenes de la técnica, hacer un poco de historia.
• Para quiénes está indicada esta técnica.
• Los pasos en la conducción de una sesión con la técnica de la caja de arena.
• La actitud del terapeuta: qué observar y a qué prestar atención.
• Alcances y límites de la técnica.
• Análisis e interpretación de las cajas de arena: cuándo y cómo.
• La caja de arena, una técnica basada en la evidencia: datos de investigaciones.

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CURSO DE ESPECIALIZACIÓN: LA TÉCNICA DE LA CAJA DE ARENA EN EL TRATAMIENTO DEL TRAUMA EN EL DESARROLLO INFANTIL Y EN EL TRAUMA COMPLEJO ADULTO*

*Para poder realizar este curso es obligatorio haber realizado el curso básico

Contenidos

• Conceptos importantes en trauma: trauma simple, trauma complejo, ventana de tolerancia a las emociones, características de los niños/as con trauma desarrollo y desorganización del apego.
• El modelo de traumaterapia sistémica y la caja de arena.
• Previo al trabajo con el niño/a en la caja de arena: aprendizaje de recursos de regulación emocional. El terapeuta como regulador interpersonal. 
• Indicadores de trauma y de abuso sexual en las cajas de arena de los niños/as.
• Papel de los padres/madres o cuidadores de la persona menor de edad
• Caja de arena y desarrollo. 
• La caja de arena en el tratamiento del trauma en el desarrollo: conexión emocional con el niño, con el mundo en la arena y entre los tres. 
• Metodologías de trabajo con la caja de arena: no directiva y directiva. ¿Cuál? ¿Cómo? ¿Cuándo?
• La caja de arena para el trabajo de la regulación de las emociones.
• La caja de arena para empoderar al paciente: potenciación de recursos y fortalezas.
• La caja de arena para procesar contenidos traumáticos. 

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Metodología

• Los alumnos deberán visionar los días previos a la fecha del curso dos vídeos que les serán enviados al confirmar su inscripción.
• Elaboración de cajas de arena por parte de los alumnos, aprendiendo los pasos en la aplicación y conducción de una sesión.
• Breves exposiciones teóricas.
• Visionado de vídeos con casos prácticos reales.

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Lugar de realización

Centro Antheo

 C. Pasión, 13, 4° Derecha

Valladolid

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Fechas y horario

• Curso básico: sábado 21 de septiembre de 2024. De 10 a 14h y de 16 a 19h.
• Curso especialización: domingo 22 de septiembre. De 10 a 14 h.

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Precio

• Socios de ACLTF y FEATF: 75€ por cada nivel. 125€ apuntándose a los dos.
• Resto de profesionales: 95€ por cada nivel. 175€ apuntándose a los dos.

Transferencia bancaria.
Nº de Cuenta: Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545

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Inscripción

Enviar un email a info@acltf.org indicando:

• Nombre y apellido
• Teléfono
• Profesión
• Indicarnos si sois de la ACLTF, FEATF o ninguna de ellas
• Si necesitas factura: DNI y dirección fiscal
• Justificante de pago en Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545

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Política de cancelación

Las cancelaciones anteriores al día 9 de septiembre serán 100% reembolsables. A partir de esa fecha, se reembolsará el 70% de la inscripción por gastos organizativos y de gestión.