Formación en la técnica “Caja de Arena”, por José Luis Gonzalo Marrodán
Presentación
Esta técnica permite trabajar cuando resulta difícil la verbalización de los contenidos psíquicos; y esto es especialmente importante cuando el paciente tiene dificultades en ponerlos en palabras, como ocurre habitualmente en los niños. Cuando el origen del problema es un trauma infantil, recordar y explicar es una fuente adicional de sufrimiento. Utilizar la caja de arena permite la distancia emocional necesaria para ir elaborando la experiencia traumática sin tanto dolor. Además, el juego es el lenguaje natural del niño y le permite una narrativa que le permite liberar, expresar y simbolizar, desarrollando sentimientos de control, lo que sucede y lo que vive en su interior. El modelo teórico en el que insertamos la aplicación de la técnica se basa, pues, en las aplicaciones del trauma, el apego y la resiliencia.
Docente
José Luis Gonzalo Marrodán. San Sebastián-Donostia. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Psicoterapeuta por la EFPA. Postgrado en traumaterapia sistémica-infantil por el IFIV de Barcelona. Clínico EMDR en adultos y EMDR en niños y adolescentes (nivel II). Trabaja en su consulta privada realizando tratamiento psicoterapéutico a niños, adolescentes y adultos. Desde 1999 su campo de interés profesional se centra en la psicoterapia basada en el apego y en la traumaterapia con niños y jóvenes adoptados y acogidos. Combina su actividad como psicoterapeuta con la de formador de profesionales y familias. Dirige el blog: www.buenostratos.com
CURSO BÁSICO. TÉCNICA DE LA CAJA DE ARENA.CÓMO CONDUCIR UNA SESIÓN CON NIÑOS Y ADULTOS
En este curso básico pretendemos que los alumnos/as puedan sentir la experiencia de hacer una caja de arena aplicando correctamente los pasos que deben de seguir para llevar adelante una sesión con la caja de arena en sus tres fases: preparación, creación y postcreación, tanto desde el rol del paciente como del psicoterapeuta.
Aprenderemos los orígenes de la técnica, los materiales que necesitamos y dónde adquirirlos, las consignas que deben darse al paciente, los aspectos que deben de respetarse, alcances y limitaciones de la técnica, la actitud del terapeuta y las precauciones con determinados pacientes.
Lo más importante de todo es la vivencia de realizar la caja de arena con un terapeuta conectado emocionalmente y receptivo empáticamente. Por ello, la mayor parte del tiempo del taller la dedicaremos a la práctica, a que todos/as los/as alumnos/as hagan su caja de arena y puedan ensayar el rol del psicoterapeuta.
Contenidos
- Los orígenes de la técnica, hacer un poco de historia.
- Para quiénes está indicada esta técnica.
- Los pasos en la conducción de una sesión con la técnica de la caja de arena.
- La actitud del terapeuta: qué observar y a qué prestar atención.
- Alcances y límites de la técnica.
- Análisis e interpretación de las cajas de arena: cuándo y cómo.
- La caja de arena, una técnica basada en la evidencia: datos de investigaciones.
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN: LA TÉCNICA DE LA CAJA DE ARENA EN EL TRATAMIENTO DEL TRAUMA EN EL DESARROLLO INFANTIL Y EN EL TRAUMA COMPLEJO ADULTO*
*Para poder realizar este curso es obligatorio haber realizado el curso básico
Contenidos
- Conceptos importantes en trauma: trauma simple, trauma complejo, ventana de tolerancia a las emociones, características de los niños/as con trauma desarrollo y desorganización del apego.
- El modelo de traumaterapia sistémica y la caja de arena.
- Previo al trabajo con el niño/a en la caja de arena: aprendizaje de recursos de regulación emocional. El terapeuta como regulador interpersonal.
- Indicadores de trauma y de abuso sexual en las cajas de arena de los niños/as.
- Papel de los padres/madres o cuidadores de la persona menor de edad
- Caja de arena y desarrollo.
- La caja de arena en el tratamiento del trauma en el desarrollo: conexión emocional con el niño, con el mundo en la arena y entre los tres.
- Metodologías de trabajo con la caja de arena: no directiva y directiva. ¿Cuál? ¿Cómo? ¿Cuándo?
- La caja de arena para el trabajo de la regulación de las emociones.
- La caja de arena para empoderar al paciente: potenciación de recursos y fortalezas.
- La caja de arena para procesar contenidos traumáticos.
Metodología
- Los alumnos deberán visionar los días previos a la fecha del curso dos vídeos que les serán enviados al confirmar su inscripción.
- Elaboración de cajas de arena por parte de los alumnos, aprendiendo los pasos en la aplicación y conducción de una sesión.
- Breves exposiciones teóricas.
- Visionado de vídeos con casos prácticos reales.
Lugar de realización
Centro Antheo
Valladolid
Fechas y horario
- Curso básico: sábado 21 de septiembre de 2024. De 10 a 14h y de 16 a 19h.
- Curso especialización: domingo 22 de septiembre. De 10 a 14 h.
Precio
- Socios de ACLTF y FEATF: 75€ por cada nivel. 125€ apuntándose a los dos.
- Resto de profesionales: 95€ por cada nivel. 175€ apuntándose a los dos.
Transferencia bancaria.
Nº de Cuenta: Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
Inscripción
Enviar un email a info@acltf.org indicando:
- Nombre y apellido
- Teléfono
- Profesión
- Indicarnos si sois de la ACLTF, FEATF o ninguna de ellas
- Si necesitas factura: DNI y dirección fiscal
- Justificante de pago en Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
Política de cancelación
Las cancelaciones anteriores al día 9 de septiembre serán 100% reembolsables. A partir de esa fecha, se reembolsará el 70% de la inscripción por gastos organizativos y de gestión.
Curso Online: “APLICACIONES SISTÉMICAS DE LA TEORÍA POLIVAGAL: El sistema nervioso autónomo como aliado, en vez de enemigo”
PRESENTACIÓN
El curso tiene por finalidad conocer y poner en práctica la teoría polivagal como referencia para interpretar los síntomas que pueden padecer las personas, especialmente en la infancia, entendiendo las secuencias circulares de interacción que se producen “desde las tripas”, a través de los procesos de neurocepción, así como generar interés soluciones alternativas a los problemas complejos que afectan a las personas.
Ponente: GORKA SAITÚA
Pedagogo de formación, lleva trabajando 22 años en el contexto de protección a la infancia (los últimos años como educador familiar). Basa su trabajo en la teoría sistémica estructural-narrativa, con aplicaciones relacionadas con la teoría del apego y sobre el trauma, y un enfoque centrado en soluciones. En la actualidad, divulga contenidos relacionados con su trabajo en el blog www.educacion-familiar.com. “Si tuviera que definir nuestro trabajo, diría que se trata de unir nuestra propia vulnerabilidad con la de las personas a quienes acompañamos, en una historia de esperanza”.
Objetivos
- Sentir en primera persona los procesos de pendulación del sistema nervioso autónomo, así como disfrutar de estrategias de regulación emocional de “abajo-arriba”, es decir, que parten de la aceptación compasiva y curiosa de lo que está ocurriendo en el propio cuerpo.
- Acercar los principios básicos de la teoría polivagal a las y los participantes, de manera que la teoría se haga comprensible y práctica en nuestro trabajo.
- Poner en práctica la teoría polivagal asociada a casos reales, entendiendo las implicaciones que tiene para entender la circularidad relacional.
- Ser conscientes del impacto que los propios estados mentales tienen, no sólo en la relación con las personas a quienes acompañamos, sino también en la interpretación de los casos y las soluciones en que podemos confiar.
- Considerar soluciones alternativas coherentes con los contenidos trabajados.
Metodología
El curso se organiza como un proceso de pendulación, en el que partiremos de nuestra propia experiencia somática, para dar sentido a las experiencias que tenemos que acompañar. Porque una actitud mentalizadora pasa, también, por ser conscientes de las limitaciones que nos impone nuestro propio estado nervioso. Se trata de un curso práctico, con contenidos que pueden tener un impacto profundo en nuestra forma de concebir la profesión, sentir, pensar y concebir el mundo relacional.
Evaluación
Dedicaremos la última media hora del curso a dialogar en relación al impacto que ha tenido el mismo en las y los participantes, rescatando los contenidos principales que se hayan podido incorporar.
Fecha y hora
20/01/2024 de 09:30 a 13:30
Formato
La formación se impartirá a través de la plataforma online de videoconferencia Zoom.
Dirigido a…
Psicólogos/as, psiquiatras, psicoterapeutas, trabajadores/as, educadores/as sociales y otros profesionales del ámbito de la salud.
Inscripción y pago
- Precio para socios de la FEATF: 15 €. Otros profesionales: 30 €.
- FORMAS DE PAGO ADMITIDAS: Transferencia bancaria.
- Nº de Cuenta: Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
- Para realizar la inscripción al seminario, tan solo hay enviarnos un mail a info@acltf.org con vuestro:
- Nombre y apellido
- Teléfono
- Profesión
- Indicarnos si sois de la ACLTF, FEATF o ninguna de ellas
- Si necesitas factura, indícalo y añade tu NIF o CIF y domicilio fiscal.
- Justificante de pago en Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
Seminario Online:
“Hermanos: Amigos Temidos, Enemigos Adorados”
En este seminario, Annette Kreuz compartirá con nosotros conocimientos, casos prácticos y herramientas útiles para sacar el máximo partido en terapia al trabajo con la RELACIÓN ENTRE HERMANOS (el laboratorio natural de las relaciones) dentro del Modelo Fásico, entendiéndola como fuente de recursos y fortalezas, muchas veces infrautilizados.
- Ponente: Annette Kreuz. Psicóloga Clínica. Psicoterapeuta. Terapeuta Individual, de Parejas y de Familias acreditada por la FEATF. Directora del Centro de Terapia Familiar “Fase 2” de Valencia.
- Fecha y hora: Sábado 27 de mayo de 2023. 9:30- 13:30h
- Formato: La formación se impartirá a través de la plataforma online de videoconferencia Zoom.
- Dirigido a: Psicólogos/as, psiquiatras, psicoterapeutas, trabajadores/as y educadores/as sociales y otros profesionales del ámbito de la salud.
Inscripción Online
- Forma de pago: Transferencia bancaria.Nº de Cuenta: Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
- Precios
- Inscripción para socios de la FEATF: 15 €.
- Otros profesionales: 30 €.
Para realizar la inscripción al seminario, tan solo hay que enviarnos un mail a info@acltf.org con vuestro:
- Nombre y apellido
- Teléfono
- Profesión
- Indicarnos si sois de la ACLTF, FEATF o ninguna de ellas.
- Justificante de pago en Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
- Si necesitas factura, indícanoslo en el email y añade DNI/CIF y dirección fiscal.
Curso online: “DEJAR DE SER ECO PARA SER VOZ” NIÑXS Y ADOLESCENTES EN EL EPICENTRO (REAL) DE LA TERAPIA SISTÉMICA
Cuando hablamos de “incluir” a niñxs y adolescentes en el proceso terapéutico muchas veces nos limitamos a convocarlos a las sesiones y a hacerles preguntas, como si así estuviéramos escuchando realmente sus voces.
En otras ocasiones, conscientes de la sabiduría que niñxs y adolescentes poseen sobre los problemas, las soluciones y sus familias, deseamos firmemente hacerlos protagonistas y buscamos técnicas adaptadas que nos permitan comunicarnos en su lenguaje, pero no sabemos muy bien cómo, cuándo y para qué llevarlas a cabo; nos quedamos con la sensación de que “sólo hemos jugado” y de que no las hemos sacado todo el partido que habríamos podido.
Gracias a la exposición de varios casos reales aprenderemos cómo conceptualizar y planificar la intervención familiar con niñxs y adolescentes, seleccionar con criterio técnicas coherentes con los objetivos y ponerlas en marcha de forma que podamos maximizar sus beneficios, tanto en relación a las mejorías como al cuidado del vínculo.
Ponente: NEREA CERVIÑO
- Graduada en Psicología por la Universidad Internacional Isabel I.
- Licenciada en Psicopedagogía y Diplomada en Educación Social por la Universidad del País Vasco.
- Máster en Terapia de Familia y Pareja por la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar. Master en Terapia Cognitivo Conductual en Infancia y Adolescencia por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
- Máster en Psicología General Sanitaria por Università e Campus y Universidad Católica de Ávila.
- Máster en Terapia Narrativa por la Universidad de Extremadura.
- Supervisora / Técnica Protección a la Infancia y Adolescencia en sistema de protección (2003-2018).
- Investigadora Doctorado (2018-2022) en Acogimiento Residencial.
- Psicoterapeuta acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar y la Federación Española de Psicoterapeutas.
- Docente en Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar.
- Profesora Grado y Máster en diversas universidades españolas.
- Directora Centro HIKA Psicoterapia.
Fecha y hora: Sábado 25 de marzo de 2023. 9:30- 13:30h
Formato: La formación se impartirá a través de la plataforma online de videoconferencia Zoom.
Dirigido a: Psicólogos/as, psiquiatras, psicoterapeutas, trabajadores/as y educadores/as sociales y otros profesionales del ámbito de la salud.
Objetivos: Desarrollar competencias para ajustar la práctica terapéutica a las necesidades y recursos de niños y adolescentes.
Metodología: Enfoque práctico basado en el análisis de casos reales.
Contenidos:
- Breve contextualización de la práctica.
- Principios básicos de las intervenciones: modelo sistémico integrador.
- Metodología y setting. Plan acorde a hipótesis y objetivos.
- Casos prácticos infancia y adolescencia: análisis, demanda, intervenciones y ajustes. Diario de sesiones.
- Estrategias y técnicas: nuevas opciones con mismos recursos.
- Dudas y reflexiones.
Inscripción Online
FORMAS DE PAGO ADMITIDAS: Transferencia bancaria.
Nº de Cuenta: Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
Precios
- Inscripción para socios de la FEATF: 15 €.
- Otros profesionales: 30 €.
Para realizar la inscripción al seminario, tan solo hay enviarnos un mail a info@acltf.org con vuestro:
- Nombre y apellido
- Teléfono
- Profesión
- Indicarnos si sois de la ACLTF, FEATF o ninguna de ellas
- Justificante de pago en Unicaja Banco ES94 2103 4660 1100 3000 0545
Formación online: Intervención breve en situaciones de crisis
¡NUEVAS FECHAS!
Jueves 16 de abril de 17:00 a 20:00 horas
Jueves 23 de abril de 17:00 a 20:00 horas
Ante la situación extraordinaria provocada por la crisis del COVID-19, y conscientes de las necesidades que muchos profesionales tenéis en estos momentos, desde la ACLTF queremos divulgar la formación que la FEATF pone en marcha sobre intervención en situaciones de crisis desde el enfoque sistémico, impartida por José Navarro Góngora. Evidentemente esta formación se llevará a cabo en formato online
Intervención breve en situaciones de crisis
Para prevenir el trauma es importante intervenir lo antes posible.
Esta formación para profesionales de la salud tiene como finalidad saber cómo intervenir, en formato breve, en situaciones de crisis y así amortiguar el impacto de la situación y prevenir los problemas de salud mental posteriores.
José Navarro Góngora
Profesor de la Facultad de Psicología de Salamanca y de la Universidad de Jyväskylä de Finlandia.
Director del Servicio de Atención Psicológica de la Universidad de Salamanca y de dos Másteres de Terapia Familiar y de Pareja y de Intervención en Crisis y Trauma.
Fecha y horario
Jueves 9 de abril de 17.00 a 20.00 horas
Jueves 16 de abril de 17:00 a 20:00 horas
Jueves 23 de abril de 17:00 a 20:00 horas
Precio
- Socios/as de la FEATF (cualquiera de las Asociaciones miembro): 5€
- Personas externas a la FEATF: 20€
Inscripción
Puedes realizar la inscripción desde aquí:
Si no pudieras asistir recuerda que el importe que has pagado NO es rembolsable.
I Encuentro EntreAsociaciones. Talleres Terapia Familiar
SEGOVIA. FEBRERO 2020
Desde la Federación de Asociaciones de Terapia Familiar se ha organizado el I Encuentro EntreAsociaciones en la ciudad de Segovia.
Se trata de un nuevo proyecto que pretende compartir conocimiento y experiencias entre profesionales de toda España. Poniendo de relieve la terapia familiar como forma de intervención en numerosas áreas.
Resumiendo, los participantes podrán disfrutar de 8 talleres de terapia familiar con temáticas diversas. Por ejemplo, la terapia de grupo, el trabajo con adolescentes, psicosis, trastornos de la conducta alimentaria, mediación, e intervenciones en contextos educativos.
La ciudad de Segovia acogerá este encuentro por su excelente ubicación, su encanto y su buena comunicación.
Te invitamos a inscribirte en este I Encuentro EntreAsociaciones y anímate a formar parte de un espacio de aprendizaje mucho más cercano e intenso.
Seguimos adelante con la Asociación Castellano-Leonesa de Terapia Familiar
Estimados soci@s,
Arrancamos después del verano y os vamos a ir poniendo un poco al día de las novedades de la Asociación.
Hace unos meses hubo cambio en la Junta Directiva, agradecer a Maria Teresa Rodríguez, Laura MartÍnez y Elena San José su trabajo y dedicación estos últimos años.
Renovamos parte de la Junta Directiva, con Manuel Martin González como Presidente, José Sevillano Rodríguez como Tesorero y Marta González Gutiérrez que se mantiene en la Secretaría. Si alguno de vosotros quiere colaborar, no dudéis en establecer contacto con nosotros, ¡NECESITAMOS LA AYUDA DE TODOS PARA CONTINUAR!
En cuanto a formación, alguno de vosotros ya se ha matriculado en las Jornadas Nacionales de Terapia Familiar que se celebran este año en Santiago de Compostela.
Como años anteriores, queremos facilitar el contacto e intercambio entre los socios, si vais a ir y aún no os habéis puesto en contacto con nosotros, podéis decírnoslo en este email o escribiendo al 629414531.
Si tenéis alguna propuesta o sugerencia estamos abiertos a mejorar y seguir creciendo como Asociación.
Un saludo.
La Junta Directiva
¡QUEDA MUY POCO! XXXIX JORNADAS NACIONALES DE TERAPIA FAMILIAR.
8 y 9 de NOVIEMBRE 2019. SANTIAGO DE COMPOSTELA
Tras el título “Cruce de Caminos, los factores comunes en terapia familiar” se organizan las próximas jornadas nacionales de terapia familiar en la bellísima ciudad de Santiago de Compostela (Galicia).
Será un encuentro donde los diferentes modelos de terapia familiar podrán hablar en boca de sus ponentes, mostrando como se articulan en el trabajo psicoterapéutico para buscar una complementariedad que genere el tan deseado cambio.
Sin duda, participar de ellas es una ocasión para acercarse al trabajo de grandes profesionales de nuestro país y países vecinos Italia y Portugal. Tenéis toda la información para formar parte de estas jornadas en la web oficial.
Qué suene la música y a disfrutar de la magia gallega!
Seminario Hipnosis Ericksoniana con Agustí Camino en Valladolid
El pasado sábado tuvimos el placer de disfrutar de 2 días de formación muy intensa junto a Agustí Camino en Valladolid.
Han sido unas jornadas muy prácticas y enriquecedoras, en las que hemos tenido la oportunidad de tener en nuestra Comunidad Autónoma un referente de la Hipnosis Ericksoniana en España, que nos ha acercado a sus técnicas, hemos practicado con ellas y además hemos podido trabajar con casos reales en lo que poder analizar la aplicación de estas técnicas y la Terapia Familiar.
Queríamos mostrar nuestro agradecimiento, en primer lugar a Agustí por aceptar nuestra invitación a Valladolid, ha sido un placer contar con él en nuestro seminario anual. También a nuestros socios y a las personas que se han acercado a participar en las jornadas que cada año organizamos y que gracias a vuestra presencia, podemos seguir manteniendo año tras año.
ACLTF
Seminario 3 marzo: ¡¡¡Plazas agotadas!!!
Queremos anunciaros que las plazas para el próximo seminario que tendrá lugar en Burgos el sábado 3 marzo, se han agotado.
Desde la Asociación Castellano Leonesa de Terapia Familiar, agradecemos a todas las personas que compartirán con nosotros esta jornada, el interés y el apoyo para continuar promulgando la difusión de contenidos relacionados con la Terapia Familiar.
Gracias, y nos vemos el 3 marzo
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